Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada Peserta Didik Kelas X SMAN 2 Payakumbuh

Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum tercapainya penguasaan materi pada peserta didik dan kurangnya sumber belajar yang tersedia di sekolah. Metode yang digunakan oleh gurunya juga masih berupa metode ceramah (techer centered) yang hanya berpusat pada guru,sedangkan dikurikulum 2013 menuntut peerta didik untuk aktif dalam pembelajaran dan membiasakan peserta didik untuk terbiasa membangun konsep dalam proses belajar.
penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan LKPD terhadap penguasaan materi sosiologi siswa kelas X di SMA Negeri 2 Payakumbuh, pada aspek penguasaan materi perilaku menyimpang masyarakat. Penelitian ini berjenis R&D. Teknik pengumpulan data melalui soal yang diberikan pada saat pretest dan posttets. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X IPS 1 berjumlah 38 orang dengan teknik pengambilan sampel melalui pembagian soal secara individu . Penelitian ini dianalisis dengan teori konstruktivistik yang dikemukakan oleh Piaget. Temuan penelitian terdapat pengaruh penggunaan LKPD terhadap penguasaan materi di kelas X IPS 1 SMA N 2 payakumbuh untuk materi hal ini dibuktikan dengan hasil dari angket validator yang menyatakan 86,4% LKPD ini Baik serta dari hasil angket praktikalitas guru terhadap LKPD menyatakan hasil angket praktikalitas guru yang menyatakan 100% Setuju serta layak digunakan dalam pembelajaran.