Pengembangan Akhlak Anak Usia Dini Melalui Cerita Dengan Gambar Seri di PAUD Al - Fath Padang Panjang

Padang Panjang Timur Kota Padang Panjang, yang diduga hambatan dengan metoda pembelajaran guru. Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan pengembangan akhlak anak dalam mengucap salam, menjawab salam, berbicara sopan dan mengucapkan terimakasih melalui bercerita dengan gambar seri di PAUD Al - Fath Padang Panjang.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah anak PAUD Al - Fath Padang Panjang sebanyak 15 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi dan alat pengumpulan data yang digunakan adalah format observasi. Penelitian ini dilakukan secara bersiklus, yang mana siklus I diawali dengan perencanaan kemudian pelaksanaan dilanjutkan dengan pengamatan dan kemudian refleksi, apabila pada siklus I belum mendapatkan hasil maka dilanjutkan siklus ke II.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui cerita bergambar seri dapat membantu mengembangkan akhlak anak dalam mengucapkan dan menjawab salam, berbicara sopan dan mengucapkan terimakasih. Pada siklus I maupun siklus II terdapat peningkatan berkembang baik, hal ini dapat dilihat dari hasil persentase setiap pertemuan yang mengalami pengembangan dimana hampir keseluruhan anak berkembang baik. Saran dari peneliti yaitu : Pendidik dapat menggunakan pembelajaran dengan cerita gambar seri sebagai salah satu upaya untuk mengembangkan akhlak anak, pengelola dapat menfasilitasi guru untuk menyediakan alat dan bahan dalam pembelajaran dengan menggunakan media gambar seri untuk pengembangan akhlak anak, orang tua dapat menggunakan cerita gambar seri untuk membantu mengembangkan akhlak anak, bagi peneliti selanjutnya agar penelitian ini dapat dilanjutkan sebagai sebuah referensi dalam melakukan penelitian pengembangan akhlak anak