Hubungan Antara Minat dengan Keaktifan Belajar Warga Belajar Pelatihan Keterampilan Elektronika Pada PSAABR Budi Utama Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya keaktifan belajar warga belajar mengikuti pelatihan keterampilan elektronika, dari semua warga belajar, pada saat pembelajaran berlangsung terlihat banyak warga belajar yang diam, tidak memperhatikan apa yang dijelaskan instruktur, tidak merespon pertanyaan dari Instruktur, jarang yang mengemukakan ide maupun berpendapat, tidak mau bertanya materi yang kurang dipahami, seenaknya keluar masuk ruangan, dan lain sebainya. Hal ini diduga kurangnya minat belajar dari warga belajar, sehubungan dengan hal itu penelitian ini bertujuan melihat bagaimana gambaran minat warga belajar mengikuti pelatihan, bagaimana gambaran keaktifan belajar warga belajar dalam mengikuti pelatihan, serta melihat hubungan antar minat dengan keaktifan belajar warga belajar dalam mengikuti pelatihan keterampilan Elektronika. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah warga belajar yang mengikuti pelatihan keterampilan Elektonika tahun 2014 yang berjumlah 20 orang, teknik pengambilan sampel teknik sensus sehingga semua populasi dijadikan responden penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara terstruktur dengan analisis data perhitungan persentase untuk melihat gambaran minat dan keaktifan belajar warga belajar pelatihan keterampilan elektronika dan dengan menggunakan Rumus Spearman-brown untuk melihat hubungan keduanya. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa (1) minat warga belajar mengikuti pelatihan keterampilan elektronika dilihat dari perhatian, ketertarikan, kesenangan dan keinginan masih rendah, (2) keaktifan belajar warga belajar dilihat dari keaktifan jasmani dan keaktifan rohani dalam belajar masih rendah (3) terdapat hubungan yang signifikan antara minat dengan keaktifan belajar warga belajar dalam mengikuti pelatihan. Hal ini berdasarkan pada hasil analisis data yang menghasilkan rhitungl> rtabel.