Analisis Pengaruh Faktor-faktor Kesulitan dalam Proses Perkuliahan terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Menggunakan Regresi Linear Berganda: Studi Kasus Mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Padang

Permasalahan yang terjadi dalam proses perkuliahan tergantung kepada tingkat kesulitan tiap mata kuliah yang berbeda-beda. Berdasarkan hasil wawancara dengan beberapa mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP, sebagian besar mengalami kesulitan dalam proses perkuliahan dari faktor akademik maupun lingkungan. Hal ini memberikan pengaruh terhadap hasil belajar yang didapatkan. Selain itu, faktor diri sendiri dan keluarga juga mempengaruhi hasil belajar mereka. Sebagian besar mahasiswa tidak mengetahui faktor apa yang berpengaruh dominan terhadap hasil belajar tersebut. Salah satu cara yang bisa dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut adalah melaksanakan evaluasi dengan melihat pengaruh faktor-faktor kesulitan dalam proses perkuliahan terhadap hasil belajar mahasiswa. Oleh karena itu rumusan masalah dalam Tugas Akhir ini adalah bagaimana pengaruh faktor-faktor kesulitan dalam proses perkuliahan terhadap hasil belajar mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP menggunakan regresi linear berganda?. Jenis Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Data yang digunakan adalah data primer dengan pengumpulan data berupa kuesioner, dan data sekunder yang diperoleh dari Jurusan Matematika Universitas Negeri Padang berupa nilai mahasiswa untuk masing-masing mata kuliah. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Matematika dengan jumlah sampel sebanyak 68 orang responden. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Berdasarkan hasil analisis dan pengolahan data terlihat bahwa model regresi linear berganda dari pengaruh faktor-faktor kesulitan dalam proses perkuliahan terhadap hasil belajar mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP adalah Ln Ŷ = 5,01 - 0,0154 X1 – 0,0230 X2 -0,0182 X4 untuk mata kuliah Kalkulus Peubah Banyak 1, Ŷ = 33,9 + 1,37 X1 untuk mata kuliah Aljabar Linear Elementer, Ln Ŷ = 3,86 – 0,0172 X3 – 10,0488 X4 untuk mata kuliah Struktur Aljabar, Ln Ŷ = 4,29 + 0,0121 X1 – 0,00382 X3 -0,0292 X4 untuk mata kuliah Statistika Matematika 1, Ŷ = 99,0 – 0,940 X1 – 1,21 X4 untuk mata kuliah Analisis Riil 1 dan Ŷ = untuk mata kuliah Matematika Diskrit. Dari keenam model yang didapatkan, secara umum faktor kesulitan yang mempunyai pengaruh dalam proses perkuliahan terhadap hasil belajar mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Padang adalah faktor akademik.