Peningkatan Kemampuan Pengendalian Diri Anak Melalui Permainan Tertib Lalu Lintas di PAUD Tunas Nagari Kabupaten Dharmasraya

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pengendalian
diri anak di PAUD Tunas Nagari Kecamatan Sitiung, Kabupaten Dharmasraya,
yang disebabkan oleh kurang tepatnya metode yang digunakan oleh guru dalam
pengembangan kemampuan pengendalian diri anak. Penelitian ini bertujuan untuk
mengambarkan tentang kemampuan pengendalian diri anak dalam: mengikuti
peraturan, mengekspresikan emosi dengan cara yang sesui, dan berinteraksi
dengan teman sebaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan
sabjek penelitian murid yang ada di PAUD Tunas Nagari Kecamatan Sitiung
Kabupaten Dhrmasraya yang berjumlah 10 anak pada tahun ajaran 2013/2014.
Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus. Masing-masing siklus dilakukan tiga
kali pertemuan. Teknik pengumpulan data dengan observasi dan alat
pengumpulan data pedoman observasi. Teknik analisis data mengunakan rumus
persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkakan
kemampuan pengendalian diri anak dalam mengikuti peraturan, mengekspresikan
emosi dengan cara yang sesuai, dan berinteraksi dengan teman sebaya.
Berdasarkan hasil penelitian disarankan kepada pendidik PAUD untuk
menggunakan permainan tertib lalu lintas dalam menstimulasi peningkatan
kemampuan pengendalian diri anak. Bagi pengelola agar menyediakan fasilitas
bagi pengembangan kemampuan pengendalian diri anak melalui permainan tertib
lalulintas, Bagi peneliti selanjudnya untuk memodifikasi permainan tertib lalu
lintas untuk pembelajaran pengendalian diri anak.