Teaching Reading a Narrative text through Mystery Stories to Motivate Senior High School Students

Membaca merupakan kemampuan yang sangat penting pada pelajaran Bahasa Inggris. Kendala yang sering ditemui pada kemampuan membaca adalah siswa merasa malas dan bosan dalam membaca. Oleh sebab itu sebaiknya ada cara yang dapat memotivasi siswa dalam membaca. Dan sebaiknya materi yang digunakan adalah materi yang dekat dengan siswa dan menyenangkan bagi siswa. Dalam makalah ini penulis menggunakan mystery stories dalam memotivasi siswa membaca, utamanya dalam membaca narrative text. Mystery stories yang digunakan adalah mystery stories yang mudah dipahami dan banyak disukai oleh siswa. Dengan menggunakan materi ini diharapkan siswa dapat termotivasi untuk membaca text bahasa inggris. Disamping itu mystery stories merupakan salah satu cara untuk membuat siswa berfikir kreative dan kritis dalam menganalisa sebuah cerita.