Enriching Students' Vocabulary by Using Finger Puppet at Elementary School

Bahasa Inggris adalah salah satu mata pelajaran muatan lokal di Indonesia, para guru bahasa Inggris terus berupaya mencari cara dan sarana agar bahasa Inggris menjadi mata pelajaran yang digemari di sekolah. Karena peserta didik di Sekolah Dasar belum pernah mempelajari bahasa Inggris sebelumnya. Di dalam paper ini penulis mencoba menceritakan bagaimana, penggunaan boneka tangan sebagai media pengajaran yang diharapkan dapat di gunakan dan membantu guru bahasa Inggris dalam menunjang, meningkatkan serta memperkaya kosakata para peserta didik dalam belajar. Sebagaimana diketahui bahwa pengajaran menggunakan boneka tangan memberikan beberapa manfaat dan kemudahan bagi para, guru mengingat para peserta didik di sekolah dasar masih anak-anak. Jadi sudah semestinya, para, guru berupaya mencari alat penunjang proses belajar dan mengajar yang digemari oleh para murid-murid. Penulis berharap kepada guru bahasa Inggris di Sekolah Dasar dapat memakai boneka tangan sebagai variasi alat pembelajaran guna memperkaya kosakata, siswa, dalam belajar.