Penerimaan Siswa Terhadap Sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer Menggunakan Metode Technology Acceptance Model (TAM) di SMK Negeri 2 Teluk Kuantan

Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) mulai diterapkan di Indonesia pada tahun 2014, sehingga dengan awal penerapannya belum diketahuinya tingkap penerimaan siswa sebagai pengguna pengguna akhir terhadap sistem UNBK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerimaan siswa terhadap sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) menggunakan metode Technology Acceptance Model (TAM). Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan apa yang ada dan analisis data bersifat kuantitatif atau statistik, dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode Proportionate Startified Random Sampling, dimana pengambilan sampel dari anggota populasi secara acak dan berstrata secara proporsional. Data yang diperlukan untuk analisis data didapatkan langsung dari siswa SMK Negeri 2 Teluk Kuantan. Data metode Technology Acceptance Model yang menjadi variabel dalam penelitian ini dikumpulkan melalui angket/kuisioner dengan menggunakan skala likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Angket yang disebar adalah sebanyak 108 angket, dengan 30 angket sebagai uji coba. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan program pengolah angka Microsoft Excel dan program pengolah data SPSS version 16. Hasil analisis data menunjukkan : Siswa menerima dengan positif sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) dengan sebesar 62,7 % penerimaan siswa terhadap UNBK dapat dijelaskan dengan Metode Technology Acceptance Model dan nilai person correlation adalah sebesar 0,775 yang berarti terdapat korelasi yang signifikan antara variabel bebas dan variabel terikat dalam penelitian ini.