Pemahaman Guru Program Studi Teknik Gambar Bangunan tentang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di SMKN 1 Sumatera Barat.

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pemahaman guru Program Studi Teknik Gambar Bangunan tentang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di SMKN 1 Sumatera Barat.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Jumlah populasi sebanyak 5 orang guru Program Studi Teknik Gambar Bangunan SMKN 1 Sumatera Barat dengan jumlah sampel 5 orang. Sampel diambil dengan teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi dan tes pilihan ganda. Lembar observasi dilakukan pada guru Program Studi Teknik Gambar Bangunan selama 7 kali pertemuan dalam 1 mata pelajaran dengan jumlah pernyataan obsersevasi sebanyak 40 butir pernyataan. Tes pilihan ganda dilakukan untuk mendukung hasil observasi agar hasil pemahaman lebih akurat dengan jumlah pertanyaan 23 butir pertanyaan. Data lembar observasi dan tes pilihan ganda digabungkan dan diambil nilai rata-rata dari masing-masing instrumen.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman guru Program Studi Teknik Gambar Bangunan SMKN 1 Sumatera Barat adalah: (1) Pemahaman guru tentang RPP indikator perencanaan pembelajaran masuk dalam kategori baik; (2) Pemahaman guru tentang RPP indikator pelaksanaan pembelajaran masuk dalam kategori cukup; dan (3) Pemahaman guru tentang RPP indikator penilaian hasil belajar masuk dalam kategori cukup.