Hubungan Status Gizi dan Status Ekonomi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

Sepriani, Rika and Sepriadi, Sepriadi (2018) Hubungan Status Gizi dan Status Ekonomi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. In: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Olahraga: Peningkatkan Kompetensi Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan dalam menghadapi Globalisasi Pendidikan, 2018, Padang.

Preview

Text PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN OLAHRAGA dg Kak Rika-compressed.pdf Download (476kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana hubungan status gizi dan status ekonomi orang tua terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan pada bulan Oktober 2015. Sampel penelitian ini adalah siswa Sekolah Dasar Negeri 32 Bungo Pasang Kota Padang yang berjumlah 39 orang. Status gizi diukur dengan IMT. Status ekonomi orang tua dengan angket yang diisi orang tua siswa yang berisi pendapatan orang tua siswa setiap bulan. Hasil belajar siswa dilihat dari nilai siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasional. Hasil penelitian ini adalah: 1) Terdapat hubungan yang berarti antara Status Gizi dengan Hasil Belajar Siswa, 2) Terdapat hubungan yang berarti antara Status Ekonomi Orang Tua Siswa dengan Hasil Belajar Siswa, dan 3) Terdapat hubungan yang berarti antara Status Gizi dan Status Ekonomi Orang Tua Siswa secara bersama-sama terhadap Hasil Belajar Siswa.

Actions (login required)

View Item