Items where Division is "Pendidikan Fisika-S2" and Year is 2016

A

Amelia, Ollyvia Theresia (2016) Pengembangan Asesmen Essai dalam Pembelajaran Fisika Berbasis Riset untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Amri, Ulil (2016) Pengembangan Asesmen Esai Berorientasi Literasi Sains dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

D

Desmawati, Rita (2016) Pengembangan Bahan Ajar Fisika SMA Terintegrasi Iman dan Takwa Berbasis Model Discovery Learning dengan Pendekatan Keterampilan Proses Sains pada Materi Suhu dan Kalor. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

F

Fauza, Naila (2016) Pengembangan Buku Teks Fisika SMA Terintegasi Materi Tanah Longsor Berbasis Model Pembelajaran Scaffolding Problem Solving dan Pendekatan Infusion. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitri, Rahmi (2016) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berpratikum Berbasis Problem Based Learning Berbantuan Alat Tara Kalor Digital Untuk Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik Pada Pembelajaran Fisika SMA Kelas X Materi Suhu dan Kalor. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

G

Glauri, Sherly (2016) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika SMA/MA Terintegasi Nilai Tawakal Berbasis Model Pembelajaran Concept Attainment dengan pendekatan Science Environment Technology and Society. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Glauri, Sherly (2016) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika SMA/MA Terintegasi Nilai Tawakal Berbasis Model Pembelajaran Concept Attainment dengan pendekatan Science Environment Technology and Society. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

M

Marcelina, Rezi (2016) Pengembangan Modul Fisika SMA Berbasis Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) dengan Pendekatan Saintifik. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Miza, Lora Pragusti (2016) Pengembangan Essay Assessment Berbasis Model Scaffolding Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik dalam Pembelajaran Fisika Kelas X SMA. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

P

Permatasari, Devi (2016) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Model Creative Problem Solving (CPS) Berbantuan Alat Praktikum Digital pada Materi Gerak Harmonik Kelas XI SMA. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

R

Refnita, Refnita (2016) Pengembangan Buku Teks Fisika SMA Terintegrasi Materi Angin Topan Berbasis Pendekatan Open Ended dengan Model Cooperative Problem Based Learning. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Rizaldi, Rachmat (2016) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika SMA Berbasis Model Inkuiri Terbimbing untuk menstimulus Keterampilan Proses Sains Peserta Didik pada Materi Listrik Dinamis Kelas X SMA Negeri 1 Sungai Aur. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

V

Virmani, Novita (2016) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik di Kelas X SMAN 3 Kota Sungai Penuh. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Y

Yenti, Neli Fitri (2016) Pengembangan LKPD Berbasis Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Pada Materi Kinematika Gerak Lurus. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.