Tinjauan Pendidikan Kepustakawanan Terhadap Pengambangan Karir Pustakawan di Perpustakaan Universitas Negeri Padang

Makalah ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan sejauh mana tingkat pendidikan pustakawan di Universitas Negeri Padang, (2) mendeskripsikan kinerja pustakawan di perpustakaan Universitas Negeri Padang, dan (3) medeskripsikan usaha-usaha yang dilakukan dalam pengembangan karir pustakawan. Makalah ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung di perpustakaan UNP dan melakukan wawancara dengan kepala seksi perpustakaan serta beberapa staf lainnya untuk melengkapi data yang dibutuhan. Dari pengolahan data ditemukan: (1) pengembangan karir pustakawan pada perpustakaan UNP belum optimal. Hal ini terlihat dari belum lancarnya kenaikan pangkat tenaga fungsional pustakawan dan kurangnya motivasi pustakawan untuk melanjutkan pendidikan formal ke jenjang yang lebih tinggi. (2) Kinerja pustakawan UNP yang cukup baik dalam kegiatan operasional di perpustakaan. (3) Belum optimalnya usaha-usaha yang dilakukan perpustakaan UNP dalam pengembangan karir pustakawan. Berdasarkan hasil penelitian, maka disarankan kepada pustakawan untuk lebih memiliki motivasi yang besar untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi, serta meningkatkan kualitas kinerja untuk memudahkan dalam pengembangan karirnya. Demikian juga dengan perpustakaan UNP untuk ke depan hendaknya dalam menambah jumlah pustakawan, diharapkan yang berpendidikan ilmu perpustakaan. Dengan memiliki kualitas SDM yang berpendidikan, maka secara otomatis operasional pelayanan di perpustakaan juga meningkat.