Kontribusi Perilaku Pemimpin dan Iklim Organisasi Terhadap Motivasi Berprestasi Guru MTsN Kabupaten Pesisir Selatan

Motivasi berprestasi dianggap sebagai salah satu faktor penting dalam
menentukan kualitas pendidikan. Dari hasil studi pendahuluan ditemukan bahwa
motivasi berprestasi guru MTsN Kabupaten Pesisir Selatan tidak sebagaimana
mestinya. Kondisi ini diduga dipengaruhi oleh beberapa faktor, tapi yang
dianggap lebih dominan yaitu, perilaku pemimpin dan iklim organisasi. Oleh
karena itu, penelitian ini dirancang untuk menyelidiki kontribusi perilaku
pemimpin dan iklim organisasi terhadap motivasi berprestasi guru. Tujuan
penelitian ini adalah 1) kontribusi perilaku pemimpin terhadap motivasi
berprestasi guru, 2) kontribusi iklim organisasi terhadap motivasi berprestasi guru,
3) kontribusi perilaku pemimpin dan iklim organisasi terhadap motivasi
berprestasi guru.
Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metoda kuantitatif
dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah 304 orang guru MTsN
Kabupaten Pesisir Selatan. Sampel 52 orang guru yang terpilih melalui teknik
stratified proportional random sampling. Penelitian analisis model skala Likert
yang telah diuji validitas dan realibilitasnya. Data ini dianalisis secara statistik
menggunakan teknik korelasi dan regresi menggunakan program SPSS Versi 17.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku pemimpin berkontribusi terhadap
motivasi berprestasi Guru MTsN Kabupaten Pesisir Selatan dengan besaran
kontribusi sebesar 16,5%, Ikim organisasi berkotribusi terhadap motivasi
berprestasi guru MTsN Kabupaten Pesisir Selatan dengan besaran sebesar 18,7%,
Perilaku pemimpin dan iklim organisasi secara bersama-sama berkontribusi
terhadap motivasi berprestasi sebesar 31,8%. Hal ini menjelaskan bahwa untuk
meningkatkan motivasi berprestasi yang baik dan ideal sebaiknya dilakukan
melalui perilaku pemimpin dan iklim organisasi.