Hubungan antara Kesadaran Diri dengan Hasil Belajar Peserta Pelatihan Teknik Elektronika di UPTD Balai Latihan Kerja (BLK) Payakumbuh

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta pelatihan teknik elektronika di UPTD Balai Latihan Kerja (BLK) Payakumbuh. Hal ini diduga karena kesadaran diri kurang baik mengakibatkan hasil belajar peserta pelatihan rendah. Penelitian ini bertujuan untuk : 1. Mendeskripsikan gambaran kesadaran diri peserta pelatihan teknik elektronika di BLK Payakumbuh, 2. Mendeskripsikan gambaran hasil belajar peserta pelatihan teknik elektronika di BLK Payakumbuh, 3. Melihat hubungan kesadaran diri dengan hasil belajar peserta pelatihan teknik elektronika di BLK Payakumbuh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan jenis korelasional. Populasi penelitian adalah peserta peserta pelatihan yang berjumlah sebanyak 32 orang, teknik pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling dan diambil sebanyak 70% yaitu 23 orang. Teknik dalam pengumpulan data menggunakan angket dan alat pengumpulan data berupa daftar pernyataan. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan Rank Order. Hasil penelitian menemukan bahwa: 1) Gambaran kesadaran diri peserta pelatihan teknik elektronika di UPTD Balai Latihan Kerja (BLK) Payakumbuh dikategorikan rendah, 2) Gambaran hasil belajar peserta pelatihan teknik elektronika di UPTD Balai Latihan Kerja (BLK) Payakumbuh dikategorikan sangat rendah, 3) Terdapat hubungan yang signifikan antara kesadaran diri dengan hasil belajar peserta pelatihan elektronika di UPTD Balai Latihan Kerja (BLK) Payakumbuh. Selanjutnya saran diharapkan kepada peneliti selanjutnya untuk meneliti variabel yang baru sehingga dapat memperbanyak dan memperlengkap variabel yang akan diteliti selanjutnya.