Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Trilogi Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pandangan tentang kurangnya perhatian terhadap nilai-nilai pendidikan. Hal ini dapat dilihat pendidikan saat ini lebih banyak diarahkan pada penguasaan aspek-aspek akademik atau kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam novel trilogi Negeri 5 Menara karya A. Fuadi. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif dengan teknik analisis isi. Sumber data penelitian ini adalah novel trilogi Negeri 5 Menara karya A. Fuadi, yaitu Negeri 5 Menara, Ranah 3 Warna, dan Rantau 1 Muara. Teknik pengumpulan data dengan cara: (1) membaca dan memahami novel secara keseluruhan, (2) menetapkan tokoh utama dan tokoh pendamping dalam novel trilogi Negeri 5 Menara karya A. Fuadi, dan (3) menginventarisasi dan menganalisis data yang berhubungan dengan nilai-nilai pendidikan. Hasil penelitian ini adalah trilogi Negeri 5 Menara karya A. Fuadi mengandung nilai-nilai pendidikan sebagai berikut, yaitu (1) nilai-nilai pendidikan religius ditemukan sebanyak 114 data, dengan indikator percaya pada Tuhan Yang Maha Esa, patuh kepada perintah Tuhan, bersyukur, dan ikhlas; (2) nilai-nilai pendidikan ketangguhan ditemukan sebanyak 114 data dengan indikator disiplin, ulet dan tidak mudah putus asa, sabar, dan berani menanggung risiko, dan berani berkorban; (3) nilai-nilai pendidikan kepedulian ditemukan sebanyak 69 data dengan indikator kasih sayang, sopan santun, pemaaf, bersahabat, peduli sosial/suka menolong, cinta keluarga, dan demokratis; (4) nilai-nilai pendidikan kejujuran ditemukan sebanyak 20 data dengan indikator berkata apa adanya, memegang janji, bertanggung jawab, dan berbuat atas dasar kebenaran. Trilogi Negeri 5 Menara karya A. Fuadi dapat dijadikan salah satu wahana penanaman nilai-nilai pendidikan sebagai salah satu upaya pembentukan pribadi positif.