Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Mahasiswa Tunanetra X di Iain Imam Bonjol Padang Deskriptif Kualitatif

Penelitian ini dilatarbelakangi dari fenomena seorang mahasiswa tunanetra yang berprestasi dalam belajar, sehingga memperoleh nilai yang sangat memuaskan. Padahal di IAIN Imam Bonjol Padang belum ada sarana prasarana khusus untuk tunanetra begitu juga staf pengajarnya belum dibekali ilmu atau keterampilan khusus tentang tunanetra. Maka peneliti tertarik untuk meneliti faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan mahasiswa tunanetra X di IAIN Imam Bonjol Padang tersebut. Metode penelitian bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Adapun hasil penelitian dalam proses belajar tunanetra X ini dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor internal yang mempengaruhi keberhasilan mahasiswa tunanetra yaitu rasa percaya diri, semangat, minat, rasa tanggungjawab dan kecerdasan yang tinggi merupakan faktor utama dalam keberhasilan belajar. Sedangkan faktor eksternal yang mempengaruhi keberhasilan mahasiswa tunanetra X yaitu dorongan dari orang tua berupa perhatian dan bantuan dalam belajar, teman teman yang membantu untuk membacakan tulisan awas, berdiskusi saling bertukar pendapat, serta dosen yang memberikan motivasi dalam belajar. Selain itu untuk memenuhi sarana dan prasarana di kampus, tunanetra X berusaha mencari sarana dan prasarana kebutuhan khusus yakni diperoleh dari riglet sebagai alat tulis, buku cetak braille untuk pedoman dalam belajar, komputer yang memiliki program jaws untuk membantu membuat tugas, jam tangan untuk mengingatkan waktu serta handphone untuk memudahkan tunanetra dalam mendapatkan informasi yang dibutuhkannya. Untuk itu semua pihak dapat membantu dan memotivasi tunanetra dalam belajar