Using Tempo Online Magazine to Teach Reading a News Item Text to Senior High School Students

Di Sekolah Menengah Atas (SMA), ada beberapa jenis teks yang harus di ajarkan dan dikuasai siswa seperti teks naratif, deskriptif, eksposisi, dan news item. Dalam mengajarkan membaca teks News Item, ada beberapa masalah yang timbul di kelas, contohnya, siswa tidak memperhatikan ketika guru menerangkan di depan kelas, mereka tidak tertarik dengan pelajaran tersebut dan juga merasa bosan. Selain itu, guru hanya menggunakan materi yang ada di teksbook dan topiknya tidak menarik. Oleh sebab itu, guru sebaiknya memilih media dan materi yang cocok dan menarik bagi siswa. Salah satu nya dengan menggunakan Tempo Online Magazine untuk mengajarkan teks News Item. Penggunaan Tempo Online Magazine ini dikhususkan untuk sekolah yang mempunyai labor komputer dan internet access karena guru akan mengajarkan reading secara online dan menyuruh siswa untuk browsing internet saat itu juga. Jadi, sekolah harus mempunyai fasilitas komputer yang cukup dan bisa digunakan dengan baik. Dalam makalah ini, penulis mengemukakan langkah-langkah yang digunakan guru dalam menggunakan Tempo Online Magazine untuk mengajarkan News Item teks, yaitu: pre-teaching, whilst-teaching and post-teaching activity. Dengan menggunakan Tempo Online Magazine ini diharapkan dapat membantu guru dalam mengajarkan teks News Item, struktur teksnya, dapat menarik minat belajar siswa, dan yang paling utama yaitu meningkatkan pemahaman siswa tentang apa itu teks News Item.