Teaching Writing a Recount Text through Implementing A Letter From Miami

Dalam makalah ini didiskusikan teknik pengajaran writing khususnya Recount Text melalui penerapan teknik A Letter from Miami kepada siswa sekolah menengah atas. Teknik ini adalah salah satu cara yang menarik untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis khususnya Recount Text karena penerapan teknik ini berorientasi pada siswa. A Letter from Miami adalah suatu teknik yang menggunakan sebuah surat sebagai awal dari cerita yang nantinya akan diselesaikan oleh siswa dalam penerapannya. Surat tersebut adalah surat undangan misterius dari Miami. Surat itu ditujukan kepada para siswa sekolah. Siswa diharuskan untuk menerima undangan tersebut. Kemudian, surat balasan dari si pengirim diberikan kepada para pembelajar. Cerita ini kemudian dilanjutkan dengan pertemuan antara si pengirim surat dan siswa. Di dalam kegiatan ini siswa disuruh untuk menuliskan cerita tentang apa yang mereka alami hari itu (hari mereka menerima surat misterius tersebut), apa pendapat mereka tentang undangan tersebut. Selanjutnya, para siswa melanjutkan cerita mereka dengan mengimajinasikan bagaimana pertemuan mereka, bagaimana situasi, dimana mereka bertemu, siapa-siapa saja yang ikut dalam pertemuan tersebut. Dengan menerapkan A Letter from Miami ini, secara tidak langsung mereka belajar membuat teks recount sendiri. Penerapan A Letter from Miami diharapkan dapat menjadi salah satu alternatif bagi guru di dalam pengajaran writing recount text.