Hubungan Lingkungan Bermain dan Aktivitas Bermain Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Siswa Raudhatul Athfal Aisyiyah Bungamas Kabupaten Seluma Provinsi Bengkulu

Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya pertumbuhan dan perkembangan motorik kasar anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan lingkungan dan aktivitas bermain terhadap kemampuan motorik kasarsiswa Raudhatul Athfal Aisyiyah Bungamas Kabupaten Seluma Provinsi Bengkulu.Jenis Penelitian ini adalah penelitian korelasional. Penelitian inidilaksanakan pada bulan Desember 2017 di Raudhatul Athfal Aisyiyah Bungamas Kabupaten Seluma Provinsi Bengkulu. Populasi dan Sampel dalampenelitian ini adalah seluruh siswa Raudhatul Athfal dan orang tua/wali yang akan mewakili siswa dalam pengisian angket yang berjumlah 34 orang. Teknik pengambilan sampel ini adalah secara total sampling. Teknik analisis data yaitu dengan korelasi product moment.Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan antaralingkungan terhadap kemampuan motorik kasar siswa dengan thit = 1.843> ttab =1.697. Terdapatnya hubungan antara aktivitas bermain terhadap kemampuan motorik kasar siswa dengan thit = 5.564 > ttab = 1.697. Terdapatnya hubungan secara bersama-sama antara lingkungan dan aktivitas bermain terhadap kemampuan motorik kasar siswa Raudhatul Athfal Aisyiyah Bungamas Kabupaten Seluma Provinsi Bengkulu dengan fhit = 9.215 > ftab = 3.35.