Hubungan Kemampuan Motorik dengan Hasil Belajar Penjas Siswa Sekolah Dasar Negeri 194 Kabupaten Tebo

Masalah dalam penelitian adalah belum maksimalnya hasil belajar penjas
siswa Sekolah Dasar Negeri 194 Kabupaten Tebo. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui hubungan kemampuan motorik dengan hasil belajar penjas siswa
Sekolah Dasar Negeri 194 Kabupaten Tebo
Jenis penelitian adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini
berjumlah 60 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan porposif
sampling. Dengan demikian jumlah sampel di dalam penelitian ini adalah 60
orang. Data dikumpulkan dengan menggunakan pengukuran terhadap kedua
variabel. Untuk kemampuan motorik di tes dengan kemampuan motorik
sedangkan hasil belajar penjas diambil dari nilai lapor siswa itu sendiri. Data
dianalisis dengan korelasi product moment sederhana.
Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat hubungan
yang berarti (siknifikan) anatara bkemampuan motorik dengan hasil belajar penjas
Siswa Sekolah Dasar Negeri 194 Kabupaten Tebo, dengan rhitung 0,955 > ttabel
0,254.