Pembinaan Disiplin Kerja Guru Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Thawalib Gunung Padang Panjang

Berdasarkan pengamatan awal di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Thawalib Gunung Padang Panjang, peneliti melihat bahwa sebagian guru-guru belum memiliki disiplin kerja yang sesuai dengan standar yang berlaku. Hal ini terlihat pada keterlambatan sebagian guru datang ke Madrasah, dan sebagian guru belum mempersiapkan perangkat pembelajaran, yang seharusnya sudah dipersiapkan sebelum proses belajar mengajar (PBM) dilaksanakan.. Fokus Penelitian ini adalah: 1) pelaksanaan disiplin kerja guru, 2) faktorfaktor apa saja yang mempengaruhi disiplin kerja guru, dan 3) pembinaan disiplin kerja guru Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Gunung Padang Panjang. Untuk memperoleh jawaban pertanyaan penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan cara observasi lapangan, wawancara serta studi dokumentasi. Temuan peneliti ini menunjukkan hal-hal sebagai berikut: 1) pelaksanaan disiplin kerja guru Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Thawalib Gunung Padang Panjang masuk ke dalam kategori baik, 2) faktor yang paling mempengaruhi disiplin kerja guru Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Thawalib Gunung Padang Panjang adalah faktor moral, dan 3) pembinaan disiplin kerja guru Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Gunung Padang Panjang dilakukan kepala madrasah dengan memberikan contoh tauladan tentang kedisiplinan dalam menjalankan tugas serta memberikan pencerahan kepada para guru dalam acara-acara tertentu, seperti rapat. Bentuk pembinaan lain yang dilakukan kepala madrasah terhadap para guru adalah dengan memberikan kartu keterlambatan (tiket disiplin) sebagai punishment bagi yang terlambat dan memberikan reward berupa uang transportasi sebesar Rp.5000,- untuk setiap kali hadir ke madrasah.