Pembinaan Disiplin Kerja Guru Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Thawalib Gunung Padang Panjang

Berdasarkan pengamatan awal di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren
Thawalib Gunung Padang Panjang, peneliti melihat bahwa sebagian guru-guru
belum memiliki disiplin kerja yang sesuai dengan standar yang berlaku. Hal ini
terlihat pada keterlambatan sebagian guru datang ke Madrasah, dan sebagian guru
belum mempersiapkan perangkat pembelajaran, yang seharusnya sudah
dipersiapkan sebelum proses belajar mengajar (PBM) dilaksanakan..
Fokus Penelitian ini adalah: 1) pelaksanaan disiplin kerja guru, 2) faktorfaktor
apa saja yang mempengaruhi disiplin kerja guru, dan 3) pembinaan disiplin
kerja guru Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Gunung Padang Panjang.
Untuk memperoleh jawaban pertanyaan penelitian ini, peneliti menggunakan
pendekatan kualitatif dengan cara observasi lapangan, wawancara serta studi
dokumentasi.
Temuan peneliti ini menunjukkan hal-hal sebagai berikut: 1) pelaksanaan
disiplin kerja guru Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Thawalib Gunung
Padang Panjang masuk ke dalam kategori baik, 2) faktor yang paling
mempengaruhi disiplin kerja guru Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren
Thawalib Gunung Padang Panjang adalah faktor moral, dan 3) pembinaan disiplin
kerja guru Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Gunung Padang Panjang
dilakukan kepala madrasah dengan memberikan contoh tauladan tentang
kedisiplinan dalam menjalankan tugas serta memberikan pencerahan kepada para
guru dalam acara-acara tertentu, seperti rapat. Bentuk pembinaan lain yang
dilakukan kepala madrasah terhadap para guru adalah dengan memberikan kartu
keterlambatan (tiket disiplin) sebagai punishment bagi yang terlambat dan
memberikan reward berupa uang transportasi sebesar Rp.5000,- untuk setiap kali
hadir ke madrasah.