An Analysis of English Speaking Activities Found in the Textbook Bahasa Inggris untuk Siswa SMA-MA /SMK-MAK Kelas X

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untukmendeskripsikan tipe-tipe dan tingkat kekomunikatifan aktivitas berbicara yangterdapat di buku Bahasa Inggris untuk Siswa SMA-MA/ SMK-MAK Kelas Xyang diterbitkan oleh Yrama Widya. Data penelitian ini didapat menggunakandua buah data format. Data format yang pertama adalah tabel yang digunakan untuk mengambil data mengenai tipe-tipe aktivitas berbicara di dalam buku tekstersebut. Data format yang kedua diadaptasi dari tabel yang dibuat Littlewood(2004) yang memiliki rentang dan kriteria level kekomunikatifan dari sebuahaktivitas. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa buku teks tersebut memilikiaktivitas berbicara yang relatif beragam yaitu role play, drill, diskusi, interview, information gap activity, reporting, dan storytelling. Selain itu, tingkatkekomunikatifan aktivitas berbicara di dalam buku teks tersebut adalah di atasrata-rata.