Kontribusi Pengetahuan Matematika terhadap Mata Pelajaran Dasar Kejuruan pada Kelas X Teknik Distribusi Tenaga Listrik (TDTL) di SMK Negeri 2 Pematangsiantar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi Pengetahuan Matematika terhadap pemahaman Mata Pelajaran Dasar Kejuruan pada kelas X SMK Negeri 2 Pematangsiantar Tahun Ajaran 2010/2011 Metode Penelitian ini menggunakan metode korelasional, yaitu bertujuan untuk memperoleh informasi tentang suatu hubungan antara pengetahuan matematika dengan hasil belajar Dasar Kejuruan pada saat penelitian dilakukan. Populasi dalam penelitian ini semua siswa kelas X Jurusan Teknik Distribusi Tenaga Listrik SMK Negeri 2 Pematangsiantar Tahun Ajaran 2010/2011 yang terdiri dari 1 kelas. Sampel penelitiaan sebanyak 32 orang. Untuk mengetahui besarnya sumbangan hasil belajar pengetahuan Matematika dengan mata pelajaran Dasar Kejuruan digunakan rumus Korelasi Produk Momen. Hasil analisis data setelah dilakukan perhitungan dengan menggunakan rumus Korelasi Produk Momen diperoleh r xy = 0,9 berarti nilai korelasinya tinggi. Dengan demikian hipotesis Ha dalam penelitian ini terbukti terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan Matematika dengan mata pelajaran Dasar Kejuruan pada kelas X Teknik Distribusi Tenaga Listrik (TDTL) SMK Negeri 2 Pematangsiantar Tahun Ajaran 2010/2011. Implikasi dari hasil penelitian ini adalah bahwa peningkatan hasil pembelajaran Dasar Kejuruan pada kelas X Teknik Distribusi Tenaga Listrik ( TDTL ) SMK Negeri 2 Pematangsiantar dapat ditingkatkan dengan cara memperbaiki/meningkatkan penguasaan materi matematika siswa yang bersangkutan.