Komunikasi Sosial Siswa di SMP Negeri 34 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang bentukkomunikasi sosial siswa di SMP Negeri 34 Padang dan upaya sekolah dalammeningkatkan komunikasi sosial siswa yang baik di SMP Negeri 34Padang.Penelitian ini menggunakan pendektan kualitatif. 17 orang yang dipilihdengan purposive sampling yang berda di SMP Negeri 34 Padang .Data dikumpulkandengan cara observasi , wawancara dan dokumentasi. Untuk memastikan validasidata digunakan trianggulasi sumber selanjutnya data dianalisis mengacu kepadatahapan analisis data Miles dan Huberman dengan tahapan yaitu: reduksi data,penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukan bahwa komunikasi sosial siswa di SMP Negeri34 Padang , yang mencangkup bentuk komunikasi sosial siswa dan upaya sekolahdalam meningkatkan komunikasi sosial siswa di Sekolah. Bentuk-bentuk komunikasisosial siswa di SMP N 34 Padang yaitu : komunikasi sosial dalam pembelajaran,komunikasi sosial dalam kelompok pertemanan antar siswa, dan komunikasi sosialdalam kegiatan di sekolah. Upaya yang di lakukan oleh sekolah dalam meningkatkankomunikasi sosial siswa dengan adanya kegiatan pembinaan bagi siswa dan kegiatanparenting kelas. Pembinaan siswa dan parenting kelas yang dilakukan kepada siswadengan menciptakan kondisi atau membuat siswa sadar akan tingkah laku, karaktersiswa, dan cara belajar siswa. ini merupakan cara untuk mengatasi permasalahanterhadap komunikasi sosial siswa.