Islamic Senior High School Students’ Attitudes Toward Literature In English: A Descriptive Study At Man 1 Kota Bukitinggi.

Kurikulum 2013 mengakibatkan beberapa perubahan peraturan dan metode yang digunakan selama proses pembelajaran. Salah satunya adalah adanya kelas lintas minat di pada tingkat Sekolah Menegah Atas, termasuk lintas minat Bahasa Inggris. Kelas ini bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada para siswa untuk memilih salah satu mata pelajaran selain mata pelajaran wajib untuk dipelajari, sesuai dengan minat dan bakatnya. Peraturan ini juga berlaku di Sekolah Menengah Islam (Madrasah Aliyah). Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap siswa Madrasah terhadap karya sastra berbahasa Inggris. Peserta pada penelitian ini adalah 24 siswa kelas dua belas jurusan IPA di MAN 1 Kota Bukittinggi. Sampel penelitian dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria siswa yang mengambil lintas minat Bahasa Inggris. Jenis penelitian adalah deskriptif. Instrumentasi yang digunakan pada penelitian ini adalah angket dan kuisioner. Ada beberapa kategori yang ditanyakan kepada siswa, yaitu sikap siswa terhadap karya sastra berbahasa Inggris, manfaat karya sastra berbahasa Inggris, pemilihan bahasa didalam kelas saat belajar sastra berbahasa Inggris, dan pengaruh banyaknya mata pelajaran dalam sikap siswa terhadap mata pelajaran sastra. Secara keseluruhan, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa memiliki sikap positif terhadap karya sastra berbahasa Inggris.