Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Macromedia Authorware 7.0 untuk Pembelajaran Tematik Kelas I Sekolah Dasar

Pembelajaran tematik merupakan pembelajaran yang menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehingga dapat memberikanpengalaman bermakna kepada siswa. Fenomena yang tampak diantaranya masih ada guru di sekolah dasar yang belum memahami pembelajaran tematik sehingga menjadi kendala bagi pelaksanaan pembelajaran di SD. Guru masih kesulitan mengaplikasikan pendekatan tematik secara utuh. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media dalam bentuk CD pembelajaran sesuai dengan kriteria kelayakan media menggunakan aplikasi Macromedia Authorware 7.0 untuk pembelajaran tematik kelas I sekolah dasar. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan model prosedural dengan subjek penelitian 4 orang responden, yang terdiri dari dua orang validator ahli media dan dua orang validator ahli materi yaitu dosen KTP FIP UNP dan dosen PGSD FIP UNP. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan lembar penilaian dengan kriteria yang meliputi aspek materi dan aspek media. Data dianalisis menggunakan metode kuantitatif deskriptif untuk mengetahui kelayakan produk. Hasil analisis menunjukkan bahwa kualitas produk media pembelajaran untuk pembelajaran kelas I sekolah dasar pada aspek materi termasuk kategori cukup baik. Sedangkan pada aspek media termasuk kategori sangat baik dan dapat dikatakan layak untuk diproduksi. Berdasarkan hasil analisis tersebut, maka media pembelajaran ini layak digunakan oleh guru sebagai media pembelajaran di kelas I sekolah dasar. Sementara terkait dengan aspek materi perlu dilakukan perbaikan agar terjadi peningkatan nilai sehinga kualitas materi menjadi sangat baik. Dengan demikian, produk media pembelajaran ini dapat digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran di kelas I sekolah dasar.