Peranan Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Pembinaan Nilai dan Moral Siswa di SMP Negeri 18 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana Peranan Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Pembinaan Nilai dan Moral Siswa di SMP Negeri 18 Padang. Kegiatan ekstrakurikuler tersebut adalah Pramuka, Kerohanian dan PMR. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler cukup aktif dan rutin satu kali seminggu, dikarenakan kendala pelaksanaannya masih belum memperoleh pencapaian hasil yang maksimal, terbukti dengan masih banyaknya siswa yang melakukan pelanggaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Pemilihan informan dilakukan dengan tekhnik Purposive Sampling. Jenis datanya data primer dan data sekunder yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi sumber. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Temuan penelitian kegiatan ekstrakurikuler yang dilakukan di SMPN 18 Padang dilihat dari peranannya dalam penanaman nilai dan moral yaitu Pramuka, PMR dan kerohanian. Ke-tiga kegiatan ini melatih siswa untuk bekerjasama, saling tolong menolong, mandiri, peduli lingkungan dan sosial, bertanggung jawab dan dapat dipercaya. Namun dikarenakan siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler ini hanya sebagai kegiatan rutinitas untuk perolehan nilai tanpa menerapkan nilai-nilai positif yang dipelajari serta diakibatkan kendala-kendala lain yang ditemui dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler mengakibatkan perubahan sikap kearah positif belum sepenuhnya terbina. Upaya dalam penanggulangan kendala-kendala tersebut, diantaranya pemberian sanksi yang tegas bagi setiap pelanggaran serta memberikan reword atau penghargaan kepada siswa yang dianggap berprestasi, selanjutnya untuk mengatasi kekurangan dana pihak sekolah telah mengajukan beberapa kali usulan proposal kepada dinas pendidikan untuk pemenuhan sarana dan prasarana kegiatan ekstrakurikuler.