Hubungan Prestasi Belajar Gambar Teknik dengan Prestasi Belajar Menggambar dengan Perangkat Lunak Pada Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan di SMK Negeri 5 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara prestasi belajar Gambar Teknik terhadap prestasi belajar Menggambar dengan Perangkat Lunak pada siswa kelas XI Teknik Gambar Bangunan di SMK Negeri 5 Padang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Populasi berjumlah 60 siswa diambil dari seluruh populasi siswa kelas XI program studi Teknik Gambar Bangunan tahun ajaran 2015/2016 dan tahun ajaran 2016/2017. Pengambilan data variabel prestasi belajar Gambar Teknik menggunakan metode dokumentasi nilai raport semester 1 (satu) dan variabel prestasi belajar Menggambar dengan Perangkat Lunak dengan dokumentasi nilai raport semester 2 (dua). Pengujian hipotesis dengan analisis korelasi produk momen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara prestasi belajar Gambar Teknik dengan prestasi belajar Menggambar dengan Perangkat Lunak, dengan dibuktikan koefisien korelasi rhitung > r tabel (0.807 > 0.254).