Hubungan Fasilitas yang Disediakan oleh Orangtua dengan HasilBelajar IPS Anak Remaja di Jorong Tiga Muara Kabupaten Pasaman.

Penelitian ini dilatarbelakangi olehrendahnya hasil belajar anak remaja di Jorong Tiga Muara Kecamatan Dua Koto Kabupaten Pasaman, hal ini diduga karena kurangnya fasilitas yag disediakan orangtua di rumah terhadap belajaranak remaja di Jorong Tiga Muara Kecamatan Dua Koto Kabupaten Pasaman. Penelitian ini bertujuan untuk (1) melihat gambaran fasilitas yang disediakan orangtua di rumah terhadap belajar anak, (2) melihat gambaran hasil belajar anak, (3) melihat hubungan antara fasilitas yang disediakan orangtua di rumah dengan hasil belajar anak. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh anak remajadi Jorong Tiga Muara Kecamatan Dua Koto Kabupaten Pasaman sebanyak 40 orang. Adapun jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 30 orang yang diambil dari populasi menggunakanteknik stratified random sampling. Teknik pengumpulan data adalah angket dan alat pengumpul data berupa lembaran pernyataan. Teknik analisis data dengan menggunakan rumus persentase dan product moment. Hasil penelitian menemukan bahwa (1) fasilitas yang disediakan orangtua terhadap belajar anak kurang, (2) hasil belajar anak di Jorong Tiga Muara Kecamatan Dua Koto Kabupaten Pasaman rendah, (3) terdapat hubungan yang signifikan antara fasilitas yaang disediakan orangtua dengan hasil belajar anak di Jorong Tiga Muara Kecamatan Dua Koto Kabupaten Pasaman. Saran dalam penelitian ini (1) kepada orangtua untuk dapat meningkatkan dalam penyediaan fasilitas belajar anak untuk meningkatkan hasil belajar anak di Jorong Tiga Muara Kecamatan Dua Koto Kabupaten Pasaman, (2) kepada lembaga terkait dalam pembinaan keluarga untuk dapat memberikan pengetahuan orangtua dalam aspek penyediaan fasilitas belajar anak, (3) kepada peneliti yang lain agar dapat melihat beberapa faktor lain yang belum diteliti dalam penelitian ini.