The Use of Talking Chips to Improve Students’ Speaking Ability in Teaching Speaking at Junior School Student

Berbicara adalah sebuah keterampilan yang penting dalam proses komunikasi karena melalui berbicara seseorang dapat menyampaikan ide, pesan dan perasaan. Sebaliknya berbicara salah satu keterampilan yang sulit bagi siswa, karena siswa harus mempunyai kosakata yang cukup, menguasai tata bahasa (gramatikal), dan harus peraya diri dalam menyampaikan ide. Sehingga, siswa akan dapat berbicara, dan juga dapat berkomunikasi dengan baik kepada orang lain. Akan tetapi, banyak siswa tidak bisa berbicara menggunakan bahasa Inggris dan berkomunikasi dengan baik, yang disebabkan siswa masih merasa takut untuk berbicara serta merasa malu apabila melakukan kesalahan pada saat berbicara, karena kurangnya kepercayaan diri pada diri siswa tersebut. Kemampuan berbicara dapat ditingkatkan melalui beberapa teknik, salah satunya yaitu menggunakan media “Talking Chips” sebagai strategi.“Talking Chips”, menggunaka media berupa lempengan yang digunakan untuk meningkatkan partisipasi siswa pada saat berbicara. Dalam“Talking Chips” memilik teknik pengajaran. Pertama, guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok. Kedua, siswa diberikan topik yang akan dibahas menggunakan media kertas berbentuk lempengan (Talking Chips), dengan tujuan mengharuskan siswa untuk berbicara tanpa terkecuali. Hal ini dikarenakan, media dapat membantu siswa dan menjadi pengatur komunikasi serta membangun kelancaran dalam berbicara. Jadi, pada kesimpulannya, dengan menggunakan media “Talking Chips”, dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa.