An Analysis of The Second Year Students’ Ability in Writing a Narrative Text in English Departement of Universitas Negeri Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa dalammenulis teks narasi yang dilihat dari susunan struktur teks. Populasi daripenelitian ini adalah seluruh siswa semester dua tahun ajaran 2019/2020 jurusanpendidikan bahasa Inggris di Universitas Negeri Padang. Populasi berjumlah 169siswa dari 5 kelas, K1,K2,K3,K4 dan K5. Pengambilan sampel dilakukan denganteknik random sampling, maka didapat jumlah sampel 42 orang sampel.Instrumen yang digunakan adalah tes tertulis dengan 1 topik dari 6 topik yangharus dipilih siswa. Tes ini dilakukan secara daring melalui google formulir.Tulisan siswa di analisa menggunakan rubric penilaian terkait struktur teks narasi,berdasarkan penelitian ini, didapat hasil bahwa kemampuan siswa dalam menulisstruktur teks narasi masuk dalam kategori cukup.