Betri, Aidil (2016) Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Adobe Flash Pada Mata Pelajaran Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektromagnetik (MSPE) Kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri 2 Sijunjung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
B1_03_AIDIL_BETRI_16361_3754_2016.pdf
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan media yang kurang tepat dalam pembelajaran Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektromagnetik yang lebih menitikberatkan pada pemahaman konsep yang cenderung bersifat abstrak. Penggunaan media yang kurang tepat ini akan mengakibatkan motivasi dan minat belajar siswa menurun sehingga akan berimplikasi pada ketuntasan hasil belajar siswa. Oleh karena itu, diperlukan penerapan media Pembelajaran interaktif menggunakan adobe flash yang dirancang untuk mampu memvisualisasikan konsep-konsep yang bersifat abstrak yang menyulitkan siswa dalam memahami materi pada Pembelajaran Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektromagnetik (MSPE) dengan memanfaatkan komputer. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar siswa menggunakan media Pembelajaran menggunakan adobe flash pada mata pelajaran Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektromagnetik (MSPE) kelas XI jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK N 2 Sijunjung. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang dikategorikan ke dalam jenis penelitian Pra Eksperimental (Pre-Experimental) dengan rancangan Satu Kelompok Pre-test-Posttest (The One Group Pretest-Posttest). Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri 2 Sijunjung, pada tahun ajaran 2015/2016. Uji coba instrument dilakukan pada kelas XI Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK N 2 Sawahlunto. Dari hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa yang telah menggunakan media Pembelajaran interaktif menggunakan adobe flash (72,00) lebih tinggi, dari pada nilai rata-rata hasil belajar siswa sebelum menggunakan media pembelajaran interaktif menggunakan adobe flash (56,72). Hal ini juga dapat dilihat dari peningkatan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media Pembelajaran interaktif, dengan kompetensi dasar Memahami prinsip kerja Pengoperasian sistem pengendali elektromagnetik terdapat peningkatan hasil belajar siswa 0.342 pada kategori sedang. Dengan demikian dapat disimpulkan, bahwa media pembelajaran interaktif menggunakan adobe flash yang diterapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektromagnetik.
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Usmeldi, Usmeldi UNSPECIFIED Thesis advisor Habibullah, Habibullah UNSPECIFIED Corrector Sukardi, Sukardi UNSPECIFIED Corrector Effendi, Hansi UNSPECIFIED Corrector Elfizon, Elfizon UNSPECIFIED |
| Uncontrolled Keywords: | Media pembelajaran interaktif mmenggunakan adobe flash dan Hasil belajar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Elektro-S1 |
| Depositing User: | AKILMI AKILMI |
| Date Deposited: | 23 Apr 2025 10:20 |
| Last Modified: | 28 Jul 2026 07:43 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/7407 |
