Strategi Guru PKN Dalam Mengembangkan Sikap Nasionalisme Siswa di SMPN N 2 Rao

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi guru Pendidikan kewarganegaraan dalam mengembangkan sikap nasionalisme siswa. Dilihat dari sikap cinta terhadap tanah air, persatuan dan kesatuan, kerja sama, demokrasi dan persamaan, kepribadian, dan prestasi serta apa-apa saja hambatan yang dihadipi guru PKn dalam mengembangkan sikap nasionalisme siswa di SMP Negeri 2 Rao. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Pemilihan informan dilakukan dengan tekhnik Purposive Sampling. Jenis datanya data primer dan data sekunder yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi sumber. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa secara umum strategi yang dilakukan guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam mengembangkan sikap nasionalisme siswa, dilihat dari segi sikap cinta tanah air, persatuan dan kesatuan, kerja sama, demokrasi dan persamaan, kepribdian dan prestasi telah terlaksanakan sesuai dengan yang diharapakan. Salah satau starategi yang dilakukan guru dalam menyampaikan materi-materi yang berhubungan dengan sikap nasionalisme siswa, guru membimbing, membina dan mengarahkan siswa di dalam dan di luar pembelajaran untuk mengikuti kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler. Namun, panerimaan oleh siswa belum sepenuhnya sesuai yang diharapkan. Dalam menerapkan strategi yang dilakukan guru dalam mengembangkan sikap nasionalisme siswa, guru sebagai fasilitator dan juga sebagai pembimbing telah terlaksana sesuai dengan kemampuan guru, karena siswa harus selalu mendapatkan bimbingan dari guru. Dalam menerapkan strategi Guru PKN SMP Negeri 2 Rao masih menemui hambatan-hambatan seperti masuknya budaya asing dan globalisasi yang semakin pesat dikalangan siswa, sarana dan prasarana sekolah yang tidak mendukung proses pembelajaran dalam pembentukan sikap nasionalisme siswa, serta kurangnya perhatian dan motivasi dari orang tua siswa.