Pengembangan Trainer Mikrokontroler Lengan Robot Untuk Media Pembelajaran Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektronik

Penelitian ini di latar belakangi belum optimalnya media pembelajaran Trainer mikrokontroler pada mata pelajaran mengoperasikan sistem pengendali elektronik (MSPE) di kelas XI TITL SMK N 1 Padang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, praktikalitas dan efektifitas trainer mikrokontroler lengan robot. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development). Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan Bord and gall. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI TITL SMK Negeri 1 Padang . Responden yang digunakan untuk uji praktikalitas adalah siswa kelas XI TITL SMK Negeri Padang dan guru mata pelajaran MSPE. Instrumen penelitian yang digunakan ada tiga yaitu lembar validasi, angket praktikalitas, uji efektifitas menggunakan test objektif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data validitas yaitu validator 1 sebesar 81 %, validator 2 sebesar 83 %, hasil praktikalitas guru sebesar 87.3 % dan hasil praktikalitas siswa sebesar 88.90 %, hasil uji efektifitas sebesar 89.29,7 % . Implikasi dari penelitian ini adalah jika terjadi perubahan pada persentase ketuntasan hasil belajar siswa maka trainer bisa digunakan sebagai media pembelajaran.