Pengembangan Bahan Ajar berbasis Web dengan Menggunakan Moodle pada Mata Pelajaran Kimia SMA kelas XI Semester II

Pengembangan bahan ajar berbasis web merupakan salah satu solusi daripermasalahan penggunaan sumber belajar yang minim. Dengan adanya web dapatmembantu siswa untuk bisa belajar dan mengakses materi pelajaran dimanapunsiswa berada tanpa dibatasi oleh jarak, waktu dan tenaga. Web dapatmembantu kepentingan guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Tujuandari penelitian ini menghasilkan produk bahan ajar berbasis web denganmenggunakan Moodle pada mata pelajaran Kimia Kelas XI semester II sertamengetahui kualitas kevalidan dari produk web yang dikembangkan sehinggalayak dan valid digunakanJenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian pengembangan yangdikenal dengan istilahresearchanddevelopment (RD). Modelpengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembanganyang dikemukakan oleh Borg dan Gall. Produk hasil pengembangan ini dinilaioleh 1 orang ahli materi dan 2 orang ahli media serta dilakukan uji praktikalitastahap I 2 siswa dan uji praktikalitas tahap II dilakukan terhadap 11 orang siswa/iSMA N 4 Padang.Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk bahan ajar berbasis webdengan menggunakan Moodle di SMA N 4 Padang yang telah dikembangkandinyatakan valid oleh validator yaitu dua orang ahli media dan satu ahli materi.Demikian pula uji pratikalitas terhadap siswa dinyatakan praktis dan dapatdisimpulkan bahwa bahan ajar berbasis web sudah layak digunakan sebagai bahanajar dalam pembelajaran.