Pengembangan Media Pembelajaran Video Tentang Pelaksanaan Shalat untuk Siswa Kelas IV di SDN 07 Batang Barus, Kabupaten Solok.

Seiring dengan semakin berkembangnya dunia pendidikan, membuat guru dituntut untuk memanfaatkan IPTEK dalam pembelajaran, seperti menggunakan media pembelajaran sebagai sumber belajar. Di SD Negeri 07 Batang Barus belum adanya sumber belajar berupa media pembelajaran video yang diberikan guru kepada siswa pada mata pelajaran Agama Islam materi tentang shalat. Adanya media pembelajaran video ini menjadikan siswa termotivasi serta dapat lebih mudah dalam memahami materi pelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model 4D yaitu define, design, develop, dan disseminate. Namun dalam penelitian ini tahap disseminate tidak dilakukan. Tahap define terdiri atas analisis kurikulum, analisis siswa, analisis media. Tahap design dilakukan perancangan media pembelajaran video. Tahap develop dilakukan melalui uji validitas oleh validator dan uji praktikalitas oleh siswa kelas IV di SD Negeri 7 Batang Barus . Pada penelitian ini, telah berhasil dibuat media pembelajaran video. Hasil uji validitas aspek media dan materi menunjukkan bahwa media pembelajaran video dengan revisi ringan, yaitu dengan nilai rata-rata validasi media 90,85% dan nilai rata-rata validasi materi oleh guru 95,31%. Dari sudut pandang siswa, media pembelajaran video yang dihasilkan sangat praktis untuk digunakan dengan nilai rata-rata 90,23%.