Pengembangan Multimedia Interaktif Model Classic Tutorial Pada Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas X SMA

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya media yang digunakan dalam proses pembelajaran. Pembelajaran TI&K terdiri dari pembelajaran praktek dan teori yang menuntut siswa untuk lebih aktif baik di sekolah maupun di rumah, penggunaan multimedia interaktif dapat membantu guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk multimedia interaktif model classic tutorial pada pembelajaran TI&K kelas X SMA. Prosedur penelitian ini merujuk pada model Brog & Gall yang membutuhkan prosedur kerja yang sistematis dan terarah. Mulai dari tahap perencanaan, pengembangan produk awal, validasi ahli materi dan ahli madia dan melakukan revisi produk sesuai dengan saran dan komentar ahli materi dan ahli media, dilakukan uji coba produk kepada 20 siswa, kemudian dihasilkan produk akhir. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi, wawancara dan format penilaian validitas oleh ahli materi dan ahli media dan angket tentang persepsi subjek terhadap penggunaan media. Berdasarkan hasil penilaian kelayakan dari ahli materi dan ahli media yakni, hasil validasi materi diperoleh nilai “Sangat Baik” sehingga materi dinyatakan Valid untuk digunakan, hasil validasi media setelah melalui dua tahap validasi diperoleh nilai akhir “Sangat Baik”, sehingga media dikategorikan Valid untuk diujicobakan. Sehingga dapat disimpulkan media Multimedia Interaktif layak diujicobakan. Selanjutnya, hasil analisis berdasarkan uji coba produk media Multimedia Interaktif berada pada kategori “Sangat Praktis”. Hasil tersebut menunjukkan bahwa produk Multimedia Interaktif Model Classic Tutoroal ini layak digunakan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran dalam mata pelajaran TIK Kelas X di SMA.