Pelaksanaan Pembelajaran oleh Pendidik Profesional di SMA Negeri 2 Bukittinggi

Pendidik yang telah di sertifikasi berarti telah diakui sebagai pendidik profesional. Pendidik profesional adalah pendidik yang memiliki kompetensi yang dipersyaratkan untuk melakukan tugas pendidikan dan pengajaran. Kompetensi di sini meliputi pengetahuan, sikap dan keterampilan profesional, baik yang bersifat pribadi, sosial, maupun akademis. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang pembelajaran yang dilaksanakan oleh pendidik profesional di SMA Negeri 2 Bukittinggi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Data diperoleh dari pendidik profesional dan siswa yang ada di SMA Negeri 2 Bukittinggi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan teknik Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan dilanjutkan menarik kesimpulan/verifikasi. Dari data yang didapat di lapangan, tergambar bahwa pembelajaran yang dilaksanakan oleh pendidik profesional sudah cukup baik. Perencanaan pembelajaran yang di dapat dari berbagai sumber, dirancang kembali dan disesuaikan dengan kondisi yang ada di SMA Negeri 2 Bukittinggi. Untuk proses pembelajaran pendidik memanfaatkan berbagai macam metode dan juga media yang telah disediakan oleh sekolah sebagai penunjang pembelajaran. Sedangkan untuk evaluasi pembelajaran, format penilaian yang mencakup penilaian aspek kognitif, afektif dan psikomotorik sudah disediakan oleh sekolah sehingga pendidik hanya menjalankan apa yang telah diformatkan tersebut.