Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Padang

Masalah dalam penelitian ini adalah diduga kurang terlaksananya proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) di Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Padang. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui atau mendapatkan informasi tentang kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup pembelajaran, dalam pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) di Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Padang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa dan siswi Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Padang yang terdaftar pada tahun ajaran 2017/2018 berjumlah 904 orang siswa dan siswi, dengan jumlah sampel sebanyak 60 orang siswa kelas XI. Teknik pengambilan sampel penelitian ini adalah proposive sampling. Instrument untuk memperoleh data yaitu menggunakan angket kepada siswa saat melaksanakan pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut. Pertama, tahap kegiatan pendahuluan pembelajaran yang dilakukan guru PJOK SMA Negeri 5 Padang yang dilaksanakan masuk dalam kategori klasifikasi Baik. Kedua, Tahap kegiatan inti pembelajaran yang dilakukan oleh guru PJOK SMA Negeri 5 Padang masuk dalam kategori klasifikasi Baik. Ketiga, Tahap kegiatan penutup pembelajaran yang dilakukan guru PJOK SMA Negeri 5 Padang masuk dalam kategori klasifikasi Baik. Dengan demikian dapat disimpulkan pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMA Negeri 5 Padang masuk dalam klasifikasi Baik.