Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Padang

Masalah dalam penelitian ini adalah diduga kurang terlaksananya proses
pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) di Sekolah
Menengah Atas Negeri 5 Padang. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui atau mendapatkan informasi tentang kegiatan pendahuluan, kegiatan
inti dan kegiatan penutup pembelajaran, dalam pendidikan jasmani olahraga dan
kesehatan (PJOK) di Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Padang.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini
adalah seluruh siswa dan siswi Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Padang yang
terdaftar pada tahun ajaran 2017/2018 berjumlah 904 orang siswa dan siswi,
dengan jumlah sampel sebanyak 60 orang siswa kelas XI. Teknik pengambilan
sampel penelitian ini adalah proposive sampling. Instrument untuk memperoleh
data yaitu menggunakan angket kepada siswa saat melaksanakan pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan beberapa
hal sebagai berikut. Pertama, tahap kegiatan pendahuluan pembelajaran yang
dilakukan guru PJOK SMA Negeri 5 Padang yang dilaksanakan masuk dalam
kategori klasifikasi Baik. Kedua, Tahap kegiatan inti pembelajaran yang
dilakukan oleh guru PJOK SMA Negeri 5 Padang masuk dalam kategori
klasifikasi Baik. Ketiga, Tahap kegiatan penutup pembelajaran yang dilakukan
guru PJOK SMA Negeri 5 Padang masuk dalam kategori klasifikasi Baik. Dengan
demikian dapat disimpulkan pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani
olahraga dan kesehatan di SMA Negeri 5 Padang masuk dalam klasifikasi Baik.