Pengembangan E-Module Menggunakan Aplikasi Flip PDF Professional pada Mata Kuliah Teori Belajar dan Pembelajaran

Pengembangan E-Module Menggunakan Aplikasi Flip PDF Professional pada Mata Kuliah Teori Belajar dan Pembelajaran dilakukan sebagai upaya dalam suplementasi sumber belajar untuk mahasiswa sebagai bahan belajar yang sesuai dengan tuntunan silabus perkuliahan selama satu semester. E-Module dibuat dengan beberapa tujuan agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri dengan atau tanpa bimbingan dosen, dapat mengatur kecepatan belajar dirinya masing-masing, mempelajari materi perkuliahan sebelum proses belajar mengajar berlangsung dan bisa menggunakan atau mengakses e-module kapan saja dan dimana saja. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research & Development). Uji validitas produk dilakukan oleh empat orang validator yang terdiri dari dua orang ahli materi dan dua orang ahli media. Uji coba produk dilakukan kepada mahasiswa Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan yang telah menyelesaikan Mata Kuliah Teori Belajar dan Pembelajaran dengan jumlah 20 mahasiswa untuk menguji kepraktisan produk E-Module Teori Belajar dan Pembelajaran yang telah dirancang. Berdasarkan hasil penilaian kelayakan dari validator materi dan validator media, diperoleh hasil validasi materi 1 rata-rata sebesar 4,32 dikategorikan sangat baik, dari validasi materi 2 memperoleh rata-rata sebesar 4,04 dikategorikan sangat baik, hasil validitas dari media 1 diperoleh rata-rata sebesar 4,84 dikategorikan sangat baik dan hasil validitas dari media 2 diperoleh rata-rata sebesar 4,84 dikategorikan sangat baik. Hasil uji praktikalitas memperoleh rata-rata sebesar 4,76 dikategorikan sangat praktis. Berdasarkan hasil uji validalitas dan praktikalitas dapat disimpulkan bahwa E-Module Menggunakan Aplikasi Flip PDF Professional pada Mata Kuliah Teori Belajar dan Pembelajaran yang dikembangkan valid dan praktis digunakan pada Mata Kuliah Teori Belajar dan Pembelajaran.