Utilizing Audiobooks as Media to Teach Listening to a Narrative Text in Senior High School

Listening merupakan salah satu skill yang sangat penting ketika mempelajari bahasa Inggris. Mempelajari Listening tidaklah mudah. Kebanyakan siswa menganggap bahwa listening merupakan pelajaran yang sulit, tidak menarik, dan membosankan karena minimnya media yang digunakan. Makalah ini membahas tentang media yang dapat digunakan guru dalam meningkatkan kemampuan listening siswa. Salah satu media yang dapat digunakan adalah Audiobooks. Audiobooks terdiri dari kaset audio dan buku yang memungkinkan seseorang mendengarkan berbagai cerita dari rekaman audio, dan mereka dapat menyimak rekaman tersebut yang disediakan dalam bentuk buku . Dalam pelajaran menyimak, guru dapat memodifikasi buku sebagai teks skrip dari rekaman tersebut menjadi bentuk lembaran-lembaran teks narrative yang dirumpangkan sesuai kebutuhan dan menciptakan berbagai kegiatan dalam menyimak. Audiobook menyediakan berbagai cerita narrative yang menarik dan digemari oleh siswa. Pada zaman sekarang audiobooks mudah didapatkan dari berbagai websites karena sudah tersedia dalam bentuk digital format. Berbagai macam kegiatan latihan dengan menggunakan audiobooks dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam belajar listening narrative teks. Dengan menggunakan media ini siswa akan lebih mudah memahami rekaman yang mereka dengarkan, serta mengetahui dengan jelas bagaimana bentuk kata dari rekaman yang mereka dengarkan. Jadi dengan menggunakan Audiobooks, siswa – siswa terutama siswa SMA tidak lagi menganggap pelajaran listening sebagai suatu subjek yang sulit dan membosankan.