The Analysis of Sentence Problems in Students’ Writing at The English Department of State University Of Padang

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui jenis sentence problems manakah yang paling banyak ditemukan di dalam tulisan mahasiswa dan apa kesulitan yang dihadapi oleh mahasiswa dalam membuat kalimat compound dan complex ketika menulis sebuah karangan. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa tingkat II Jurusan Bahasa Inggris tahun akademik 2014/2015 Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Padang dengan teknik penyampelan random cluster dan yang terpilih adalah K-4. Intrumen penelitian adalah tes menulis dan angket. Mahasiswa diberikan instruksi menulis sebuah karangan dengan mempergunakan compound dan complex sentences minimal 10 kalimat. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa persentase run-on sentence dalam tulisan siswa adalah 19,3 % dan comma splices 14,2 %; serta hasil klasifikasi jawaban mahasiswa terhadap angket meliputi tinggi dan rendah. Sehingga dapat disimpulkan bahwa run-on sentences lebih banyak ditemukan dalam tulisan mahasiswa dan mahasiswa mengalami kesulitan menggunakan kata penghubung dalam membuat compound dan complex sentences ketika menulis; serta mahasiswa sulit mengidentifikasi dan mengkoreksi sentence problems. Lebih lanjut, penulis mengharapkan dosen Grammar dapat bekerjasama dengan mahasiswa untuk memperhatikan penggunaan kalimat compound dan complex sehingga sentence problems; run-on sentence dan comma splices dalam tulisan mahasiswa dapat diminimalisir.