Penanaman Konsep Berhitung Anak melalui Permainan Pencocokkan Kepingan Buah

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penerapan pelaksanaan
permainan pencocokkan kepingan buah dalam menanamkan konsep berhitung kepada
anak.Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif.Adapun teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan
dokumentasi.Aktivitas dalam analisis datameliputi data reduction, data display, dan
conclusion drawing/ verification.Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini mengenai
penerapan permainan pencocokkan kepingan buah dalam menanamkan konsep berhitung
anak dalam pembelajaran matematika anak usia dini. Membantu perkembangan kognitif
anak dan mendorong pengembangan berbagai potensi intelektual seperti matematika yaitu
kemampuan berhitung anak dalam mencocokkan, mengurutkan, membandingkan sehingga
kemampuan berhitung berkembang secara optimal sesuai dengan tahap usia.