Penerapan Modifikasi Sarana dan Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan di Sekolah Dasar Negeri 17 Gurun Laweh Padang

Sekolah Dasar Negeri 17 Gurun Laweh Padang adalah salah satu sekolah yang melaksanakan Modifikasi dalam pembelajaran Penjasorkes, namun pelaksanaan pembelajaran tersebut belum terlaksana dengan baik. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan tentang gambaran penerapan modifikasi dalam pembelajaran Penjasorkes. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh kelas I sampai kelas VI berjumlah 168 Orang. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik Purposive sampling, didapat sampel berjumlah 35 orang di SD Negeri 17 Gurun Laweh Padang kelas V saja. Instrumen yang dipakai untuk mengumpulkan data adalah Angket atau kuesioner dengan menggunakan skala Guttman. Data dianalisis dengan menggunakan rumus distribusi frekuensi dalam bentuk persentase. Dari analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: 1).Tingkat capaian penerapan modifikasi olahraga dalam meningkatkan motivasi dan kesenangan siswa berada pada klasifikasi Sangat baik, dengan hasil penelitian adalah sebesar 85,71 %, 2). Tingkat capaian penerapan modifikasi olahraga dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa berada pada klasifikasi baik, dengan hasil penelitian adalah sebesar 71,79, 3). Tingkat capaian penerapan modifikasi olahraga dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran penjasorkes pada di Sekolah Dasar Negeri 17 Gurun Laweh Padang, adalah sebesar 54,29 %, itu artinya bahwa tingkat capaian penerapan modifikasi olahraga dalam meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran penjasorkes, berada pada klasifikasi Cukup.