Using Multimedia -Based Materials in Teaching Listening of a Recount Text at Junior High School.

Makalah ini ditujukan untuk pengajaran listening untuk teks recountdengan menggunakan materi yang berbasiskan multimedia (multimedia -basedmaterials) unutk pengajaran teks recount bagi siswa SMP. Media yang digunakandi antaranya: video, audio, gambar, dan teks (script). Beberapa kegiatan yangdibahas dalam makalah ini adalah kegiatan awal, kegiatan utama dan kegiatanakhir mendengar. Pada kegiatan awal, guru memperlihatkan sebuah gambarkepada siswa untuk mengaktifkan pengetahuan awal mereka. Pada kegiatanutama, multimedia based material yang digunakan adalah video, audio dan teks.Sedangkan di kegiatan akhir, multimedia yang digunakan adalah video dan tekssaja. Diharapkan dengan pengaplikasian multimedia -based materials padapengajaran listening ini dapat membantu siswa agar lebih tertarik untukmemahami listening dalam bahasa Inggris, khususnya dalam pengajaran teksrecount.