Teaching Reading Comprehension through Group Presentation at Senior High School

Kemampuan berbahasa meliputi speaking, writing, listening, dan reading. Dari keempat kemampuan tersebut yang sering mengalami kendala adalah kemampuan reading. Kesulitan tersebut muncul karena disebabkan oleh beberapa alasan, diantaranya kurangnya keinginan atau minat siswa untuk membaca dan strategi pengajaran oleh guru bahasa Inggris itu sendiri. Dalam makalah ini penulis akan memperkenalkan sebuah tekhnik dalam mengerjakan reading yaitu dengan menggunakan Group Presentation. Group Presentation merupakan aktifitas yang dapat membantu siswa lebih aktif dan mengembangkan kemampuan siswa dalam membaca kritis. Pengajaran pemahaman membaca melalui tekhnik Group Presentation ini melibatkan siswa berfikir dan bekerjasama dalam suatu kelompok. Sehingga siswa dapat melatih pemahaman membaca mereka dan saling bertukar fikiran dengan anggota kelompoknya. Penulis berharap semoga pembahasan dalam makalah ini dapat memberikan kontribusi bagi guru dalam mengajarkan reading dan bisa meningkatkan minat siswa dalam membaca.