Pengembangan Media Tutorial Book dalam Pembelajaran Keterampilan Vokasional Membuat Klepon Ubi Ungu Bagi Anak Tunarungu di SLB YPAC SUMBAR

Penelitian ini membahas tentang permasalahan yang penulis temukan di SLB YPAC SUMBAR. Permasalahannya yaitu guru kurang mengoptimalkan penggunaan media dalam pembelajaran. Padahal media sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran karena dapat menunjang pembelajaran dan meningkatkan motivasi belajar siswa. Pada saaat pembelajaran keterampilan tata boga penulis melihat anak kesulitan dalam melakukan langkah-langkah membuat klepon ubi ungu. Dimana penulis melihat guru hanya menggunakan metode ceramah dan latihan serta tidak menggunakan media dalam pembelajaran yang seharusnya dapat menunjang proses pembelajaran Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan penelitian dan pengembangan (Research and Development). Penelitian dan pengembangan (Research and Development) adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan selanjutnya menguji kevalidan produk tersebut. Subjek uji coba penelitian dan pengembangan ini adalah oleh ahli terkait seperti ahli bidang media pembelajaran dan ahli anak berkebutuhan khusus. Hasil data dari uji validasi para ahli terhadap media tutorial book dalam pembelajaran tata boga untuk meningkatkan kemampuan membuat klepon ubi ungu pada siswa tunarungu yang dilihat dari tiga aspek yaitu aspek kepraktisan, aspek kegunaan dan aspek kelayakan. Kemudian media tutorial book dalam pembelajaran tata boga direvisi dengan dikembangkan kembali agar bisa memperoleh spesifikasi yang diinginkan. Bentuk akhir dari produk ini berupa media tutorial book dalam pembelajaran tata boga untuk meningkatkan kemampuan membuat klepon ubi ungu pada siswa tunarungu