Struktur, Isi, dan Diksi Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bonjol

Tujuan dari pelaksanaan penelitian ini ada tiga, yaitu (1) mendeskripsikan struktur teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Bonjol, (2) mendeskripsikan isi teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Bonjol, (3) mendeskripsikan diksi teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Bonjol. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah struktur, isi, dan diksi teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Bonjol. Teori yang berkaitan dengan penelitian ini, adalah teori mengenai teks laporan hasil observasi, yakni (a) konsep dasar teks laporan hasil observasi, dan (b) penganalisisan struktur, isi, dan diksi dalam teks laporan hasil observasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah struktur, isi, dan diksi pembangun teks laporan hasil observasi yang diambil dari sumber data. Sumber data tersebut berupa teks-teks laporan hasil observasi yang diperoleh dari sumber penelitian. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teks
laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Bonjol tahun ajaran 2021/2022 dengan jumlah siswa sebanyak 24 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik pancing. Instrumen dalam penelitian ini adalah
peneliti sendiri. Penganalisisan data disesuaikan dengan alur penganalisisan data kualitatif, yaitu dengan cara reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan tiga hal. Pertama, dalam menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Bonjol telah menggunakan ketiga struktur teks laporan hasil observasi. Dari 24 data penelitian, terdapat 24 data yang memiliki struktur definisi umum, 24 data yang memiliki struktur deskripsi bagian, dan 15 data yang memiliki struktur deskripsi manfaat. Kedua, dilihat dari segi isi, teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Bonjol telah menulis isi sesuai dengan ciri-ciri teks laporan hasil observasi. Dari 24 data penelitian, terdapat 15 data yang sudah menulis isi sesuai
dengan ciri-ciri teks editorial, dan 9 data yang tidak lengkap dengan ciri-ciri teks laporan hasil observasi. Ketiga, dilihat dari penggunaan diksi, teks laporan hasil
observasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Bonjol lebih dominan ketepatan diksi dalam tulisan teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Bonjol.Dari 24 data penelitian, terdapat 2991 jumlah diksi yang tepat dan 143 jumlah
diksi yang tidak tepat dari 3134 jumlah seluruh kata pada teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Bonjol.